目前，少儿理财教育在我国受到高度重视，已经成为了我国开展素质教育的重要内容。2015年9月，广州市有36所中小学正式试点开设金融理财知识教育地方课程，这标志着国家正式将金融理财教育纳入国民教育体系。同时，惠州也跟上了“金融理财教育从娃娃抓起”的步伐，首批试点的光正实验学校，已在小学四年级两个班、中学初一年级12个班同时开设了金融课堂。而上海虽并未将金融理财作为中小学的必修课程，但开展金融理财教育的中小学并不少，且从小学到高中都有，不少学校还开发了自己的校本课程。不难看出，全面提升少儿财商，进行少儿理财教育成为未来国家政策导向的必然趋势，也是未来学校素质教育的重头戏。少儿理财能力，是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是一个人在理财方面的智慧和创造财富的能力。少儿理财教育就是生活教育、道德教育、人性教育。少儿理财教育宗旨就是帮助青少年儿童从小树立正确的经济价值观、科学的金钱消费观和投资理财观，培养“勤俭、创新、自立、责任”的品质习惯，以成为高财商的未来青年。所以，全面提升少儿财商而进行的少儿理财教育是孩子们走向国富民强的精神“面包”，更是提高整个民族素质的必然要求。不仅如此，在学校开展科学的少儿理财教育，是学校优化教学水平、探索实验课题、增强办学特色、提高品牌影响的最佳途径。同时又是最符合当前国家政策引导、社会舆论导向的优秀教育科研课题。
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