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20132014学年小学一年级数学上册教学工作总结
目的不够明确,学习态度不够端正。3、复习这段时间,我发现学生不看题目要求就开始做题,做完之后不会检查。4、学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多
f真空,这些都有待以后改进。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善
思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,在总结本学期经验教训的基础上,把下学期各方面的工作做得更好。
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