初中教研计划
简广粮
一、指导思想
认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面落实“科学、民主、规范、高效”的工作方针，积极实践课程改革理念，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，扎扎实实开展教学工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，规范教学行为，加快我校教育教学改革的步伐，全面提升教师的业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
二、重点工作
1、抓教学常规管理（1）开展教研活动，保证充足的活动时间，以提高效率。（2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业的实效。（3）规范课堂教学行为，充分利用多媒体技术激发学生学习兴趣。做到精讲精练，继续加强学习小组合作学习的评比，充分发挥学生的主观能动性，避免形式主义。2、抓教学质量监控（1）抓落实教学质量检测。做好毕业班培优保尖工作。（2）抓分析评价，组织好教学质量分析。3、抓教学研究（1）加强校内教研组活动，提高时效性和实用性。
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f（2）加强对作业精选布置、批改、反馈，加强书写要求，正确使用规范文字。
三、工作目标
1、七年级重在知识平稳过渡，继续搞好开放课堂；八年级重在学生分化期的学习引导，推行开放课堂，避免两级分化；毕业班重在双基落实与应试能力提高。迎接中考。完成各项指标任务。2、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。3、在教学上敢于创新，灵活运用我校的课堂教学模式。4、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。
四、教学工作管理
1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。2、关注课堂，，构建高效课堂模式全面落实教学课程计划，努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向中下层，在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养；课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固，注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”
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f四结合，强化答题技r