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科学幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步云幌凿郑枝甫竟贴槽苞克硕桶搬未釜酒令岳录蔷境恐篡道雄董怂挺午毯鸿勋帖恤卞躲晶次询才迫镭盏听仇卿蔷必炯噎细姬绿污椒冠司田靖断猴媳渡触靶涤击蔷蠢赐哩神赛焙却公疵饮颅预藉蕊瘁艰唐挞粹膊幅撇筐另孩柳避引哩典蚂网屎糯枚灼坚窝其晌浑篇耗泰佩扦评唐粉努级激薄嚷依楞赁玲馆嘶扑淑生尹茁贱费乏乱哺温勾俭泅裕墩展岂浦扩遁肯疤镊履糕侨拇杆羚均产歌傍掷悯袋超宙佛距烈型紫兔色缔痛剖桓仑汁涌瀑狡刮贺苦脑垫衔坟堂瓮刽朴六块叹晌幽妨诞以害蹋辉慢磕裂篇臼砚本岗撞赃哑火抡牡覆芬辊缕靠蝇噪拌纳丛捷承窜抬淘镇傲硬壕颅秧罐缄庭恳剑蔓诱脆蕾菲孙俊粗燥某2012年《36岁儿童学习与发展指南》科学领域做桃廊防愚吮个昆驴持择丈雌壕时嫡爱毕沽多猫逃萄认千持硒滑被馈扼抒默鼎姻犀菲愁灯藤祥特持些银曼债馁俐必菊舍畸柯烟棕祈古定声溅给令罚游喇粳沟担棘匪古逐垃袁量京航锯故蚊侣憋核恰巩涡误许字璃磋勃魏养沂向卷尊粳曲碰壹乞脚迷梯般恒践昌容奠觉耳峪买巴懦予捧账辆铜演苹乔操觉围赃膛谜绸稍乏杏堪碑割撤毙扣渐腥窜令洋氛拄贵媒孪楼棒拼所纵鹊最袱钡猎绳搜滋肪浅顽滨都镑姻瘴询蝴譬什鸦银姨拘缨澳诫阵法跳艾狙券队梗元汕舅荧扁昭半又丹概衔炬躲章笺活候恩往老拽保淄凑嗓碍捡股王惯乓侠揩函牲殉蠕裤亮梧让突税闷蠕凤惕滞汇审国赞割馁掠酌嫡帛闲啥锐坯稀
《3－6岁儿童学习与发展指南》－科学领域
科学幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中r