中；督促所管辖科室建立健全并严格落实安全工作责任制；督促、检查分管科室的安全工作，及时消除安全事故隐患；督促、检查健全完善分管科室的安全事故救急预案；及时、定期向单位主要领导和安全生产管理机构报告分管科室的安全生产工作，提出加强和改进工作的意见和建议；落实主要负责同志和安全生产管理机构安排部署的各项安全生产工作。
（五）后勤副校长职责：在校长的领导下，负责学校食堂、食品安全工作。对学校的各项基础安全操作规程负主要责任；组织研究制定所分管工作的安全生产规章制度和操作规程；每周对学校食堂的索证、留样制度进行一次检查并记录；做好学校应急救援工作的物资储备，发生事故后，及时提供相关物质；及时报告安全事故；定期向单位主要负责同志和安全生产管理机构报告分管科室的安全生产工作，提出加强和改进工作的意见和建议；落实主要负责同志和安全生产管理机构安排部署的各项安全生产工作。
（六）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。
（七）政教处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及
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f省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。
（八）总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做r