四人小组合作，从《蝉和狐狸》、《蚊子和狮子》、《两只青蛙》这三篇寓言中，任选一篇，运用三步法进行阅读，读完后，小组之内进行交流。2、小组汇报阅读成果。四、归纳伊索寓言的特点1、这些2600年前的寓言为什么能流传至今？（有趣、好玩、耐人寻味）2、法国诗人拉封丹说过：“寓言可分为身体和灵魂两部分，所讲述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。”结合读过的伊索寓言，你能发现文章是由哪两部分组成的？（结构：故事寓意）伊索寓言就是小故事大道理的典型。五、总结1、通过这节课的学习，同学们既掌握了阅读伊索寓言的方法，还发现了伊索寓言的显著特点，收获真不小。2、《伊索寓言》中的故事，每一篇都闪烁着智慧的火花吗，都寄托着教训和哲理，它是古希腊人民留给世界的一笔宝贵财富。所以，咱们课后有必要再去阅读，甚至一读再读。
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