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小学培育和践行社会主义核心价值观活动总结
为深入落实十八大精神,让社会主义核心价值观走进校园,我校围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结:一、加强组织领导,强化管理,积极践行社会主义核心价值观、及时召开行政领导班子会议,讨论并制定了工作计划、实施方案,成立了以匡xx校长为组长,以副校长潘xx、大队部辅导员漆xx为副组长,各年级组长、班主任、辅导员为组员的领导小组,做到分工具体,职责明确。通过在教师会统一学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,教师明确了四个方面的基本内容:一是马克思主义指导思想是灵魂;二是中国特色社会主义共同理想是主题;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓;四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100。
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二、加大宣传力度,营造社会主义核心价值观学习氛围通过不同形式的宣传,营造了良好的育人氛围。一是在xx教学楼电子显示屏滚动播出主题标语,让全体师生熟知于心。二是红领巾广播站不定期宣传播报校内外典型的人和事,弘扬正能量3、要求各班的主题队会本年度围绕24字社会主义核心价值观开展。让社会主义核心价值观基本内容入脑入心,提高社会主义核心价值观在队员中知晓率,为学生健康成长构建和谐的育人环境。三、开展活动,从形式多样、内容丰富的活动中推进社会主义核心价值观建设我校大队部在学校的统一安排下,开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动,真正丰富了师生的文化生活,提升了师生的文明素质,使学校、家庭、社会形成强大合力,有效的营造了和谐的校园气氛,将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,通过开展一系列校内外实践活动让社会主义核心价值观在广大师生的行动中闪光。、利用学校关注度较高的升旗仪式为平台进行宣传。值周班同学代表以社会主义核心价值观24字词为主题进行“国旗下的演讲”。2、开展“学雷锋8226树新风”主题的一系列实践活动,培养学生高尚的道德风尚。以创建“雷锋式班级”活动为r