，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。各学校建立评比表彰制度，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育活动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。五、组织机构学校成立了阳光体育活动领导小组，全面监督检查活动落实情况。组长：靳开福副组长：曹祥组员：黄伟李国光吴天玲唐福高海燕各班主任
六、实施内容与方法1、实施内容：（1）各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格按照国家课程标准执行。（2）开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育活动。2、实施方法：（1）、开足开齐体育课。12年级每周为4课时，39年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排一节体育活动课，并列入课程表。活动课主要以游戏，跳绳、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田径等活动为主。（2）、积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于30分钟的时间，进行全校性师生体育锻炼活动。将武术操、集体舞和体育有机的结合在一起，培养学生健美的身体形态，发展学生的节奏感、韵律感，提高身体素质。（3）、开展各种体育竞赛。班班之间、年级之间开展跳绳、踢毽、广播操、仰卧起坐等比赛。
f（4）、切实开展兴趣小组活动，培养学生兴趣、发展体育、艺术21项目。让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。（5）、积极开展运动会、艺术节等活动，开展大众健身活动，因地制宜的开展学生阳光体育运动。（6）、认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。七、工作要求1严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，体现体育学科丰富的育人价值。通过开展阳光体育运动展示活动，进一步提高对学校体育工作重要性、必要性的认识。把开展阳光体育活动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，行动起来，掀起阳光体育活动的热潮。2积极反思总结，进一步r