小学学校20132014学年度第一学期图书馆工作总结
图书管理员学校藏书新增纸质图书姓名出生年月联系电话纸质图书电子图书总册数生均册数130695670510002李保中0510分管领导生均册数
填表日期：201312
姓名联系电话25本学期生均借阅册数是1023
是否中图法编码、微机管理
小学图书室工作总结
（20132014学年第一学期）本学期，在学校领导的支持、关心下，图书室以创建江苏省义务教育现代化学校为契机，本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书室教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。一、优化基本服务新学期开学后，我们对图书室进行了布局的安排、书架的排放、图书的分类及上架。仅用了一周时间，我们开放了图书室，让学生进行正常的借还书。真正起到图书室服务于师生的作用。
工作总结
二、优化管理软环境在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上，我室及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。充分借助计算机技术和图书室管理软件来提升图书室各项业务工作管理。目前，我室已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书室的各项业务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我室建立室藏书目数据库刚刚开始，为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，专用电脑的维护保养工作。三、拓展图书室功能从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书室工作的全新要求，基于这一要求，我室努力探索工作新路子，不断拓展图书室的各项教育功能。开展利用图书室教育。对学生进行入室教育；组织学生图书管理员，开展图书情报知识、怎样利用图书室资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设图路资源信息检索拓展性课
f程。通过一系培训教育，吸引了更多学生走进图书室、利用图书室。
备注
f南漕小学学校20132014学年度第二学期图书馆工作计划
图书管理员姓名出生年月联系电话李保中0510500册计划新增纸质图书总册数生均册数分管领导姓名联系电话15003
填表日期：20142
计划生均借阅册数
计划淘汰陈旧或破损纸质图书
10册
工作计划
小学图书室工作计划
20132014学年第二学期一、指导思想：本学r