20132014学年度下学期幼儿中班期末检测
拼音测试题
姓名
（4分）
分数
（小朋友们，我们要考试了，请仔细听教师念题哦，要认真仔细
地做，相信大家一定能考出好成绩的。准备好了吗？好，让我们开始
吧！）
一、听写6个单韵母：（18分）

o
e
i
u
ü
二、抄写汉字：（20分）上
中下大人三、连线：（8）
大树鱼
太阳
月亮
（小朋友们，你们都做好了吗？请再仔细检查一遍，看看有没有粗心的地方，好吗？）
1
f20112012学年度下学期幼儿中班期末检测
数学测试题
姓名
（4分）
分数
（小朋友们，我们要考试了，请仔细听教师念题哦，要认真仔细地做，相信大家一定能考出好成绩的。准备好了吗？好，让我们开始吧！）
一、写出10以内的单数：（10分）
二、填相邻数：（16分）（）2（）（）3（）（）4（）（）5（）
（）7（）（）6（）（）9（）（）8（）
四、数一数，连一连：（12分）
357469
五、按顺序填数（8分）
◎◎◎◎◎◎◎◎◎※※※※※※※
2
3
6
8
10
8
6
5
（小朋友们，你们都做好了吗？请再仔细检查一遍，看看有没有粗心的地方，好吗？）
2
f幼儿园大班教学计划
新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童，大班教学计划。以全园教学工作计划为依据，制定幼儿园大班教学工作计划：一、数学领域1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。
3
f8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观r