苏教版四年级语文下册按课文内容填空
这学期，我们又养成了两种良好的学习习惯：1、《走，我们去植树》这首诗中把树、森林比作中3、4、5小节着重讲了2、《第一朵杏花》讲的是的是替的作用和意义。帮观察’‘，才、、开放的时间的故事。他说：“我需要’这类字眼，也不能用了气候变化的和代和、。，把枝叶比作。其
的时间。搞科学研究，不能使用‘。”竺爷爷正是通过常年的，课文从
。（注意标点！）
3、《燕子》的作者是语来形容燕子的外形：作像了。代诗人，把电线比作
三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词、。作者把休息在电线上的燕子比的芽，的花，都，为春光
。燕子飞行时的特点是：。填空：，形成了的草，
的春天。小燕子从南方
4、《江南春》是句中，“映”的意思是《春日偶成》的作者是是这首诗表达了诗人
写的。其中，怀古的是，“郭”的意思是，他是。
，
。诗
代诗人，题目的意思是：。“谓”的意思是：。
。其中写景的。
，
。“时人”的意思是：
形容春意很浓的成语（6个）：5、平常人们总是里的小男孩却是这样切的：一颗什么叫于。这使作者，往小处说，就是。，设计者是，。于是采取了地按照的切法切苹果：。结果从：这看，可以
。，而《苹果里的五角星》地看出，苹果核像
的图案竟有那么大的
。如果你想知道
。那么，往大处说，创造力来源
6、1971年被评为世界最佳设计的是间受到一个卖葡萄方法的启发：
。他在法国南部乡
的方法完成了任务。这故事告诉我们：7、根据鸡蛋的“是人类的“老师”。人们根据鲸外形“”特点，设计出许多既又”的特点改进了的建筑物。这门学问叫做。。，只有用，才能探知它的秘密的设计。。请
另外说出几种人类向生物学习的例子：形容学习不精，对知识没有深入理解的成语2个：真知不像，也不像；它像，像
f8、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《从文中对刘备那里山冈指了语“、的描写，让我们感受到他对，好像。诸葛亮是个，像
》，讲的是是
三次拜访
的故事。，
的。诸葛亮的住地是
，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗的人，他提出了。难怪他把自己比作、，把诸葛先生比作的策略。刘备听，可以用成
”来形容他们的关系。
冈前几片松林，的溪流，的竹林，景色。诸葛亮分析了的形势，提出了、的策略。刘备听了，像。9、时代，国由祁黄羊担任。因为r