新生入学指导手册
目录
1、致家长的一封信……………………………………………1页2、新生入学日程安排…………………………………………2页3、一年级开学常规教育培训内容安排表……………………2页4、给家长们的建议……………………………………………4页5、一年级新生卫生习惯培养…………………………………5页6、常规训练儿歌………………………………………………6页7、小学生一日生活常规三字经………………………………7页8、家庭互动资料……………………………………………8页9、联系电话……………………………………………………9页
致家长的一封信
各位亲爱的家长：您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们云小，
这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的战友表示最衷心的感谢！
从现在起，你的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友转变成一个小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“让孩子的微笑更加灿烂”的办学宗旨，用我们精湛的教学艺术，100度的爱心和耐心，热心地为您和
f您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！您和您的孩子都站在一条新的起跑线上。让我们在这条起跑线上
为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐地成长！祝您身体健康、工作顺利、家庭幸福！
一年级新生入学安排
一、8月30日1、各班班主任明确并抄好本班学生名单。2、学校对一年级教师进行常规教育管理的培训。3、一年级班主任根据一年级学生的特点对本班进行教室布置。二、8月31日1、上午孩子到各班班主任处报到注册。2、下午孩子返校明确所在班级、所在楼层和教室的具体位置。3、组织学生编排座位，记住自己的位置，领取新书，召开开学前的第
一次家长会。4、给每位家长发放《致一年级家长的一封信》。5、安排9月1日学生上课前的准备工作。
一年级开学常规教育培训内容安排表
时间
教育内容
1、安排座位
2、师生互相介绍情况第一课3、队列训练
具体要求及教育方法1、理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号、做传递本子游戏等）
2、老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号
f4、熟悉学校铃声
码。从自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。
3、队列r