人民共和国义务教育法》中义务教育阶段学生享有平等教育的权利。不准学生上课，剥夺了学生这一权利，就是违法行为。这种做法比直接体罚学生对学生的伤害更大。教
师用学生平常表现成绩差作为评价学生好坏的标准是错误的。作为一名教师，还是班主任，更应该关心、关爱每一个学生，发现每个学生的优点，力度做到让每个学生能在一个安全、健康有序地学习和成长。
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