三年级品德与社会教学计划（精选3篇）
三年级品德与社会教学计划1
一、教材简析：（一）教学内容本册教学内容共分四个单元：《家庭、学校和社区》、《我在学习中长大》、《我和规则交朋友》、《我的角色与责任》。每个单元下设三到四个学习主题，这四个单元主题所涉及的内容是对这个年龄阶段儿童具有重要影响的、在儿童生活中所发生的各种社会互动关系（如儿童自我、家庭、学校、邻里、家乡之间的相互作用关系）。（二）教学重点1、促进学生对社会的关注和对人的关注（关注同学，关注父母，关注自己）；2、帮助学生形成初步的是非判断能力。（三）教学难点1、对学生道德判断能力的培养；2、让学生树立角色意识、责任意识、规则意识等。
f二、学情简析：
本班共有23名学生，其中，从本校二年级直接升上来13人，前水峪教学点转入9人，外地转来1人。
三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。但同时，三年级的孩子又很容易受到好奇心的驱使，产生盲目模仿、尝试、探究的心理，常常不顾后果盲目模仿，帮助学生形成初步的是非判断能力，是三年级教育中应当强调的重点。
三、教学目标的预设：
（一）知识目标
1、了解有关安全的常识，有初步的安全意识和自救自护能力。爱护自己的身体和生命。
2、感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。
3、知道家庭经济________的多种形式，了解家庭生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约。
（二）技能目标
f1、珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭、不舞弊。
2、学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦；关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。
3、了解自己的态度特点，发扬自己的优势，有自信心。（三）素质目标1、知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人。对人宽容。2、懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，爱惜自己的名誉。学习反省自己的生活和行为。3、通过学校和班级等集体生活，理解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义，培养现代民主意识。（四）情感目标1、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情。以恰当的方式表示对他们的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。2、感受与同学r