是人类的第二语言”。（C（A））
“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉”。“对我来说，音乐是灵魂的完美表现。”（（EH））
2、指出下面的乐曲是什么独奏曲。
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f供选答案：A、柳琴独奏曲B、扬琴独奏曲E、唢呐独奏曲F、二胡独奏曲《渔舟唱晚》（是G）D）
C、笛子独奏曲G、古筝独奏曲
D、琵琶独奏曲
《光明行》（是
F）《白鸟朝凤》（是C）
E）
《草原放牧》是（
《扬鞭催马运粮忙》是（
3、指出下面的乐曲分别是哪里中外民间音乐、民歌。供选答案：A、河北吹歌B、云南民歌G、宁夏民歌C、山西民歌H、江南丝竹D、广东音乐I、东北民间音乐
E、日本民歌F、北美音乐J、河北民歌K、浙江民歌
《小放驴》是（A《雨打芭蕉》是（
）D）
《猜调》是（《樱花》是（GI））
B）E）《三
《看秧歌》是（C《飞驰的鹰》是（F六》是（JH））
））
《上去高山望平川》是（《二人转牌子曲》是（
《茉莉花》
是（
四、连线题（每题5分，共10分）1、连线一中国中国俄国奥地利法国黄自《旗正飘飘》刘锡津《我爱你塞北的雪》柴科夫斯基《天鹅湖》海顿《时钟》圣一桑《动物狂欢节》
2、连线二舒伯特歌曲之王《鳟鱼》
莫扎特音乐神童《G大调弦乐小夜曲》海顿交响乐之父《D大调104伦敦交响曲》贝多芬乐圣《命运交响曲》约翰斯特劳斯圆舞曲之王《蓝色多瑙河》
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f五、论述题（每题10分，共20分）1、简述艺术课程的内容以及常用的音乐教学方法？艺术课程的内容它主要体现为两大类：ａ、从艺术门类上指音乐、美术、舞蹈、戏剧ｂ、从学科内容上指美学、艺术批评、艺术史、艺术创作。常用的音乐教学方法：①感知体验类：聆听法、观察法、演示法、观赏法、②实践类：练习法、模仿法、体态律动法、创造性活动法③语言交流类：讲述法、问答法、讨论法、指导阅读法④探索研究类：比较法、分析综合法、发现法
2、请你谈谈音乐课中如何合理的使用多媒体？根据以下四个方面拓展论述：（1）创设情景，激趣导入新课（2）入情入理，解决教学难点（3）以情带声，感受理解歌曲（4）设境表情，感受表现歌曲
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