第2章基因和染色体的关系
课题第二章基因和染色体的关系第三节伴性遗传课型新授课
习1概述伴性遗传的特点。2运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3举例说出伴性遗传在实践中的应用。伴性遗传的特点
目教标材分重点
析难点
分析人类红绿色盲症的遗传
f一、伴性遗传
个性空间
二、伴性遗传病（一）人类红绿色盲症1、色盲基因情况：（1）色盲基因及其等位基因只位于____染色体上与常染色体遗传分开，一般表示为________。2写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型性遗传。在表示时为了
女基因型表现型
性
男性
2、写遗传图解：（1）女性携带者×男性色盲
（2）女性色盲×男性正常
3．总结红绿色盲症遗传的规律（染色体隐性遗传规律）（1）女性患者的________和________一定是患者。即交叉遗传2因为男性只有一个，女性有两个，色盲基因又是隐性基因，女性只有_________
f才表现为色盲，Bb不表现色盲，是____________；男性只要染色体上带有_____基因，就表现为色盲故男患者多于患者。思考下图为某家族色盲遗传图谱，根据图示分析，“７”号个体内的色盲基因是怎样遗传下的（）
A136
57
7
B2D46
57
7
（二）、抗维生素D佝偻病（染色体显性）遗传规律（1）男性患者的________和________一定是患者。即交叉遗传2_______患者多与________。
（三）、Y染色体遗传规律如外耳道多毛症
患者均为________性，________性不患病，遗传规律是_______________。
三、伴性遗传在实践中的应用：1、生物性别决定的方式主要有Y型和W型，Y型方式中雄性个体的性染色体组成是________，雌性是________；W型方式中雄性个体的性染色体组成是________，雌性________。2、绘制芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配的遗传图解：（说明可以根据遗传图解写明表现型，然后指导生产生会容易接受）
f【课堂检测】1、人类的红绿色盲和血友病属于伴染色体隐性遗传病．其隐性致病基因在亲代与子代间的传递方式中哪一项不存在A．母亲→女儿B．母亲→儿子．父亲→女儿D．父亲→儿子
2、父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因是A．常染色体上的显性基因．染色体上的显性基因B．常染色体上的隐性基因D．染色体上的隐性基因
3、一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色盲患者，他们所生的子女中，儿子患色盲的概率是A、25B、50（、75）D、100
4、一对患同种遗传病的夫妻，生了一个不患此病的正常女孩，那么该病的遗传方式为A．常染色体上r