原因78774782假设：根据你的感受，对胸廓容积变化的原因作出假设。教师做曲肘、深肘动作，启发学生讨论、交流，作出假设：胸廓容积变化的原因是有关肌肉的收缩和舒张。演示动画：呼吸运动
结合测量胸围差的实验结果，分析为什么同学之间的胸围差有差别？学生提出假设：胸廓容积变化的原3．肺容积的变因是有关肌肉的收缩和舒张。化与吸气和呼气有什么关系？
3、继续探究：肺容积的变化与吸气学生观察动画，阅读书本相关内容，和呼气的关系讨论、交流：1．呼吸运动时，主要哪些肌肉的收缩、舒张引起了胸廓容积的变化？在呼吸肌收缩和舒张时，胸廓容积发生了怎样的变化？演示：用模型模拟隔的运动实验。讨论题：①橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么？
f4．为什么肺容2．随着胸廓容积的变化，肺的容积②手向下拉橡皮膜时，气体进入气球积的变化会导发生了怎样的变化？致吸气和呼气？3．根据探究结果作出假设：肺容积的变化导致了气体的吸入和呼出吗？学生观察实验，思考、讨论问题，得出结论：肺容积的变化导致了吸气和呼气。肺的容积扩大→外界气体入肺肺的容积缩小→肺内气体排出学生分析、归纳肺与外界气体引言：气体在呼吸运动作用下进入了5．肺内气体是交换的原理和过程：呼吸肌的收缩肺，这只是完成外界气体和肺泡内气如何发生变化和舒张，使胸廓扩大和缩小，引起体之间交换，它不是呼吸的结束，只的？肺被动地扩张和回缩，形成肺内气是呼吸的第一步，只有肺泡内气体与6．体内的气体是如何进行交换的呢？而血液又压与大气压之间的压力差，才使气血液间的气体进行交换了，体能够进出肺泡。与组织细胞之间的气体进行交换才是呼吸的实质。那么进入肺泡内的气学生实验、观察：四位同学为一组，体与血液之间是怎样进行交换的一位同学按课本实验的图示吹气。呢？下面我们一起来探究：肺内气体其他同学注意观察。发生的变化。回忆做种子呼吸时释放二氧化碳的实验，也见到了试管中石灰水变浑因：5．肺内气体是如何发生变化的？还是排出？②橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出？④是肺容积的扩大导致吸气，还是因为吸气后使肺的容积扩大？4．进一步探究：为什么肺容积的变化会导致吸气和呼气？演示模拟实验：模拟肺容积的变化引起肺内气压的改变
浊的现象，分析石灰水变浑浊的原引导学生讨论：甲乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？
由于澄清的石灰水遇到二氧化碳后引r