黑板上写下这些句子的骨架，例如：Ica
’twaittillFriday写作：IcwtF让学生学说，重复句子。老师可以用实物引出新的句子和单词：I’mgoi
gtobuy…a
d…让学生理解这个句子的含义，又可以说说自己打算买什么自由发挥。在学唱歌曲的过程中，可以先让学生闭上眼睛，Liste
totheso
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swer学生填好单词后，最好是边唱边跳。制造一种开party的氛围。
第四个课时：Part5Lookreada
dwritePart6Filli
themissi
gwords教学重难点：123学会认知“镜子”里的邀请函，并朗读、正确书写下来。让学生根据上下文完成对话。难点：根据上下文正确完成对话是个难点。
这个课时要特别注意英语当中书信的书写格式（顶格写）DearTobycometomypartyo
SaturdayatfourYoursDi
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