2010年全国硕士研究生入学考试水产学科基础综合考试科目参考答案及评分标准
科目代码：416科目名称：普通动物学与普通生态学

一、选择题（单选，每题1分，共15分）选择题（单选，题号答案1C2D3C4A5A6B7A8B9A10B11D12B13A14B15B
二、填空题（每空05分，共15分）填空题（1大颚、第2颚足、第1游泳足2鳃、书鳃、书肺、气管3单沟系、双沟系、复沟系4光合营养植物性营养、自养渗透营养腐生性营养、吞噬营养5（真）体腔、体腔、筛板6用进废退、获得性遗传7渐新马、中新马、上新马8骨鳞、鳞、硬鳞9颈椎腰椎1010、1211端细胞法（裂体腔法）、体腔囊法（肠体腔法）三、名词解释（每题2分，共10分）名词解释（1胞饮：原生动物；质膜吸附液体环境中的大分子化合物或离子；质膜凹陷，形成管道、液泡，多泡小体，吸收。2原肾：扁形动物等低等后生动物的排泄器官，由外胚层陷入形成，通常由焰细胞（焰茎球）、许多具分支的原肾管和原肾孔组成。主要功能是调节渗透压和排泄。3直接发育：初生个体与成体形态及生活方式相似，不需变态即可发育为成体。4停滞进化：一个物种在很长时间内没有进化或无分支进化。如北美的负鼠等。
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f5囊鳃类：圆口动物呼吸系统由于具有独特的鳃囊，又称囊鳃类。四、简答题（每小题5分，共25分）简答题（1中胚层首见于那一门类动物？简述中胚层出现在动物进化过程中的意义。从扁形动物门开始，在外胚层和内层胚之间出现了中胚层。中胚层的出现对动物体结构与机能的进一步发展有很大意义。一方面由于中胚层的形成减轻了内、外胚层的负担，引起了一系列组织、器官、系统的分化，为动物体结构的进一步复杂完备提供了必要的物质条件，使扁形动物达到了器官系统水平。另一方面，由于中胚层的形成，促进了新陈代谢的加强，促进了排泄系统的形成、神经系统和感觉器官的进一步发展。此外，由中胚层所形成的实质组织有储存养料和水分的功能动物可以耐饥饿以及在某种程度上抗干旱，因此，中胚层的形成也是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。2比较腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物和软体动物神经系统的特点。腔肠动物——神经网，最简单，最原始；扁形动物——梯形；环节动物——索式；节肢动物——索式；软体动物——高等种类4对神经节（脑、足、脏、侧）。3简述昆虫适应陆地生r