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it2教学反思
本单元立足根本，从学生的实际出发，注重学生长远的发展采取以下方法，取得了一定的效果。一、突出早读的作用。为了切实提高课堂效率，要求学生必须在课前进行生单词的读熟。这种做法有效的提高了单位时间的利用效率。二、充分利用多媒体资源。本单元的授课主要整合教育资源，内容丰富，资源齐全，媒体形式多样，教学设计合理。特别是情景谈话，让学生感觉情景真实，容易理解和模仿。三、注意落实，减少题量，让不同的学生有不同的发展。本班学生基础整体较差，对于不同的学生在作业上提出了不同的要求。循环往复；课堂检测，同步练习；对于枯燥的抄写做了改变，能当堂过关即可免抄写本课所学生词。四、更加重视学生实际操作和运用能力的培养。五、写作基础训练得到了加强。从句子仿写，到完成句子再到作文，采用控制性的话题对学生进行强化训练。
不足之处是基础差的学生太多，部分学生完全放弃学习英语，消极应付，虽然进行了劝学教育但效果不明显。
鼎尚图文
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