工作中的问题不把矛盾上交。同时我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标体现学校管理风格。作为校长的助手工作上积极配合人格上充分尊重思想上主动沟通。对群众我热切关注真诚爱护用心帮助不断激励。
做人要讲德做事要讲责教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任各位教师对我工作的理解与支持也感谢班子成员的协作与指导。
教学副校长述职报告二尊敬的领导老师们
大家好
又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去下面将我一年来所做的工作向各位陈述恭请领导和老师们指正。
我能认真学习和践行科学发展观使我校的教学工作在改革中得到发展全面提高办学质量。
一坚持教育理论学习端正教育思想树立新的教育观
教学副校长不仅是职务更是一种职业它要求我必须
f具备这个职业所需要的一切素质。所以我要求自己每学期读一本教育教学专著本学期阅读了《课堂转型静悄悄的革命》一书并整理了读书笔记发表在博客上并印发给全校教师共同学习。在国家级刊物《中国数学教育》上发表论文一篇。通过学习使自己的观念得以更新业务知识不断丰富管理水平不断提升。
二立足本职树立公仆服务意识
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手工作上积极配合人格上充分尊重思想上主动沟通。对群众我能发挥自己比较细心的特点热情关心记得给生病的同志、孩子中高考的老师及时的发去短信给新婚的老师精心挑选一份礼物。用心帮助不断激励。作为副校长我对自己分管的工作高度负责身体力行不敷衍不打折。大胆工作勇于创新尽量处理好自己分管工作中的问题不把矛盾上交。同时我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标体现学校管理风格。作为副校长我觉得很重要的工作意识就是为教师服务提高服务水平是我不懈的追求。
三深入一线扎实推进我校的课堂转型工作
本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂
f教学转型活动令行政通学校成立课堂教学模式转型领导小组作为分管教学的校长我积极深入课堂参与学校的各科教研活动每周一次组织小组学习、研讨以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。通过预设学案使课堂教学真正开始于老师了解学生知道什么和能做什么通过小r