色是因为它吸收了某些波长的光。NADPH在光系统Ⅱ中生成。C、某种色素的颜色是因为它反射了某些波长的光。NADPH在光系统Ⅰ中生成。D、某种色素的颜色是因为它反射了某些波长的光。NADPH在光系统Ⅱ中生成。二．非选择题（本题共3小题，共44分）30．（14分）（2011吉林油田高三模拟28题改编）下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，该装置置于一定的光照条件且温度为20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是02mL，毛细管内的水滴在位置X。20mi
后，针筒的容量需要调至06mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：
（1）图中绿色植物吸收的光能转化途径是________________________________。（2）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水，重复上述实验，20mi
后，要使水滴维持在X的位置上，针筒的容量___________（填“需要”或“不需要”）调节。（3）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值___________（偏高／偏低／相同），原因是_________________________________________________。（4）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓度的氢氧化钠溶液，在20℃、无光条件下30mi
后，针筒的容量需要调至01mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。则该植物的实际光
2
f合速率是__________mL／h。（5）如果在另一相同实验装置中，其他条件不变，只增加光照强度，结果20mi
后针筒的容量也维持在06mL读数处。但若只将温度提升至30℃，20mi
后针筒容量需要调至08mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是_______________________________________________________________。（6）如果在该植物的叶片上涂上一层凡士林，针筒的读数大幅度变小，原因是_________________________________________________________________。31．（12分）（2012浙江温州高三适应性考试12题改编）禾本科植物种子萌发时能释放淀粉酶，以动员储藏的养分。研究者以小麦种子（如图所示）为实验材料进行了以下实验：（一）实验分组甲组：培养液有胚半粒乙组：培养液无胚半粒丙组：培养液无胚半粒赤霉素（二）一段时间后，检测各组是否释放淀粉酶（1）利用甲组、乙组、丙组研究种子释放淀粉酶的诱发机制。结果发现，甲组、丙组释放淀粉酶，乙组不释放，可得出结论：。同时也说明赤霉素有促进作用。（2）为研究淀粉酶是否在种子萌发时合成，如何设置丙的对照组丁组：。预测丁组的可能实验结果并得出相应结论：。32．r