便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能
保持班上始终处于班主任的有效监管中。认真选拔，精心培养班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，加强指导，让他们尽可能快的成熟，同时培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，吸烟喝酒了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚力所能及的清洁扫除，同时与家长沟通联系。每周都要对学生进行各方面的安全教育。总之，班主任工作要从思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。初一下班主任工作计划范文二一、班主任工作思路1以人为本，进行做人教育，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划几次大型的班级活
f动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。3认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各
种活动，让班级永远充满活力，积极，向上。二、具体工作安排：一学初精神激励只有认识上去了，行动才更有力度，所以精神激励是首要的，也是
必要的。具体方法：1、教师演讲：教师激励师生互动班主任在开学第一天进行学前总动员，动员中附带总结成绩，使学
生更要自信，更有集体荣誉感指出不足，让学生冷静思考问题，反思明确下一步目标，知道这个集体及自己该努力的方向。初一下班主任工作计划2、评价激励：共同激励提出希望
老师调动家长借助《评价手册》一起对孩子进行评价，鼓励，激励。我利用假期的很多时间为每个孩子写个性评语，阳光评语。
3、座右铭：自我激励切实目标具体：制作座右铭牌二强化责任意识竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。三创设竞争氛围1、了解自己的差距。
f2、确定赶超对象通过开学第一次班会，落实赶超对象，对自我进行激励。三日常事务安排：第一类：每天必做的事情1、安排班干部检查班级卫生。2要求间操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。3跟踪了解各科课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班r