兄妹的茅屋；主人公：贝多芬；起因：贝多芬听到穷兄妹想听他弹曲子，但没有钱买入场券；经过：贝多芬很同情穷兄妹，又被穷兄妹俩对音乐的痴迷感动。结果：贝多芬即兴创作了月光曲，就可以概括出文章的主要内容：一个秋天的夜晚，贝多芬同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作了《月光曲》的传奇故事
“重点罗列法”采用先分解后综合的思路，使概括课文主要内容化繁为简，化难为易。再例如：《西门豹》这篇课文的主要内容可以这样概括：本文记叙的是战国时候，西门豹在邺这个地方破除迷信，兴修水利的事。这里，
f时间是战国时候；地点是邺这个地方；人物是西门豹；事件是破除迷信，兴修水利。
总之，不管运用哪种方法，都必须先认真阅读课文，分析理解，在此基础上，才能正确概括文章的主要内容。同时，各种方法结合运用，效果更好。
课后练习概况下面课文的主要内容：《詹天佑》《少年闰土》《最后一头战象》《唯一的听众》《这片土地是神
f圣的》
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