的活动提供帮助和支持。3学校利用社会各种团体为儿童提供的活动条件对学生施加影响。学校应充分利用社会各
f种团体所提供的条件，如少年宫、博物馆、广播电台、电视台等，丰富和补充学校教育，使学生在这些场所学习在学校中学不到的知识，培养能力，发展智力，开阔眼界。4学校通过社区教育委员会的组织形式沟通学校与社会的联系，近年来，教育的社区化已成为一种趋势。社区教育委员会是以学校为中心，由一所学校与所在社区的部分邻近工厂企业、事业机关和政府部门共同组成。社区教育委员会有助于学校与社会各界的互相沟通、理解和支持，及时反馈有关青少年教育的信息，共同做好教育工作。该组织还可以互通有无，充分利用教育资源。动员社会各界力量，筹集教育资金，宣传教育，形成尊师重教的良好风气。社区教育委员会沟通了学校与社会的联系，协调了学校教育与社会教育对儿童的影响，实现了学校、家庭与社会的一体化，同时还有助于解决社区对教育需求和教育服务与社区之间的矛盾，改变教育与经济发展相脱节的现象，逐步实现学校为振兴社区经济服务的目标。37【答案要点】学校咨询与辅导要开展的工作主要包括以下方面：针对学生的个别问题提供心理咨询服务；在班级中开展课程方式的心理健康辅导；为其他教师以及家长担任顾问或提供间接咨询；配合学校教育需要开展心理测评工作；组织协调学校和社会的有关资源共同参与咨询辅导工作等。38【答案要点】1学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无损害都不构成侵权行为。2侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，即义务人不确定，权利人无须经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。3必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错的概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。因此违法性和过错这两个概念在这里是等同的。39【答案要点】1培养全面发展的个人的理想和理论走向现实实践；2教育与生产劳动相结合，意义日益广大；3科学精神与人文精神统一；4教育民主化向纵深发展；5拥有前所未有的新手段；6日益显示出整体性、开放性；7教育功能扩展和增强；8教育的社会地位逐步发生根本变化；9不断变革r