教师的听课评语范例
听课是一种对课堂进行仔细观察的活动它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。下面是为大家整理的教师的听课评语授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路在某种意义上来说就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂他们是一个个活生生的个体。在课堂上他们除了与教师交往以外还有与同伴之间的相互交往。因此学生课堂学习远不只是学习知识还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。课堂活动开展的很有实际性并且活动很有效果很成功该老师先是让学生闭上眼然后老师来描述然后学生再通过回忆老师说的话来话两条直线这样的教学很有创意学生的思维会很广在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。要是授课老师的表情更丰富一点就更完美了。
2教学过程思路清晰始终围绕教学目标。把握重点突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容引导学生动手实践自主探索
f合作交流等。体现培养学生学数学思维方式培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主师生关系平等和谐尊重学生对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强教学效果达到预定的教学目标教学效果好。学生思维活跃信息交流畅通学生会学课堂气氛好。使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时促进学生情感态度和价值观的和谐发展培养学生的实践能力与创新意识。
3X老师的课教学思路清晰重点突出充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流引导学生概括计算方法培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息这节课不是由教师直接提出罗列出来而是由学生自己根据信息提出来的问题来自于学生培养学生自主探究式学习。
4“请坐请读请……”“请”字拉近了师生的互敬情谊道出了教师关爱学生之心声再现了和谐的课堂忠诚党的r