掌握多种技能。
（
）
6、第一自然段中①④句的顺序混乱了，请按照一定的顺序正确排列，正确的
顺序是（）（）（）（）。（将序号填在括号里）（4分）
7、爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的？请你在短文中找到对应的句子用
“”画下来。（2分）
8、用曲线划出文中的比喻句。（2分）
9、选择关联词填空。（3分）
因为、、、、、、所以、、、、、虽然、、、、、、但是、、、、、、如
果、、、、、、就、、、、、、
（1）（
）我知道这种植物叫爬山虎，（
）不知道它怎么能爬。
（2）（
）你的手指不费一点儿劲，（
）不能拉下爬山虎的一根茎。
（3）（
）爬山虎的脚没有触着墙，（
）不几天就萎掉了。
10、把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来。（3分）
、、、、、、
11、“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。”（《爬山虎的脚》）请根据这段话，再加上你的想象，把爬山虎的脚画出来。（3分）
f课外阅读（50分）
《长春花》文段选读（一）（21分）
“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家
里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长
春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸
爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天天晚了爸爸下班回来边脱外衣边问我小
明给长春花浇水了吗哎呀我回家玩都来不及
怎
么会老记着给花浇水呢我回爸爸的话爸爸什么也没说，就
自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍
打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去
呢！
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、
松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种
不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一
天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清
香的时候，我是多么高兴呀！
f“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的
人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的
赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的
心意了。
1、在第三自然段的空白处加上标点符号。（3分）
2、r