课题
3、主动拒绝烟酒与毒品课时
21
日期
教学目标
教学重点教学难点
1、通过学习，认识到烟酒不仅直接危害青少年的身心健康，还会诱发不良行为，甚至直接导致违法犯罪。2、了解什么是毒品，毒品分为哪些类型。3、通过收集资料，阅读资料，了解毒品的危害，明白我们要拒绝毒品，远离毒品。认识到烟酒和毒品对人体的危害，认识到我们要拒绝烟酒和毒品，远离烟酒和毒品。通过具体的事例，引导学生认识到烟酒和毒品对人体的危害，从而使学生树立远离毒品，拒绝毒品的意识。
教学准备多媒体课件、有关毒品的文字图片资料等等。
观察生活中有哪些吸烟的人，他们平时有哪些表现。预习要求
收集资料，了解有关毒品的知识。
教学过程
旁注
一、导入新课1、同学们，你们身边有人吸烟吗？有人喝酒吗？是谁吸烟喝酒呢？你认为烟酒对人体有没有害处呢？学生联系生活实际说一说。2、今天这节课，我们就来探讨一下烟酒和毒品对人体的危害。板书课题：3、主动拒绝烟酒与毒品二、烟酒有危害1、教师引导：吸烟喝酒，究竟对人体有哪些危害呢？（1）第1组图说危害出示课本18页的第一幅插图，正常人的肺和长期吸烟者的肺。学生仔细观察，了解正常人的肺和长期吸烟者的肺有什么不一样的地方？并说一说是什么原因造成了这样的差别？教师小结：左边的是正常人的肺，而右边发黑的是吸烟者的肺。因为长期吸烟，他们的肺就发生了病变，变成了右边这幅图的样子，所以说，吸烟对人体是有害的。（2）第2组数说危害教师出示一组数据：据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200多种疾病和伤害有关。2016年，我国因为饮酒致癌而死亡的人数有近8万人，因为饮酒
f发生交通事故而死亡的，有近9万人。学生读一读这一组数据，体会吸烟喝酒带来的危害。教师补充介绍：据不完全统计，每10秒钟，世界上就有一个人死在香烟的手上，吸烟者的死亡率要比非吸烟者高25倍。而在中国，每年有114000人死于酒精中毒，因烟酒而致残的达到273万人。出示课本第18页的相关链接，引导学生读一读，了解烟酒对人的危害，特别是对未成年人的危害。2、错误的认识过渡：烟酒对未成年人的危害是非常大的，可是有很多人，对此认识不足，常常产生一些错误的认识。（1）出示实际生活中，人们对烟酒的危害产生的错误认识，想一想，当人们有这种错误的认识的时候，我们该怎样去劝说他们？错误一：全家聚会，大人和孩子一起喝酒，能活跃氛围，还能促进血液循环。说服理由：青少年r