活动～保证身心全面健康发展。红旗小学2017年2月留守儿童生活制度一、自尊自爱～注重仪表。做到坐立、行走、读书、写字姿势正确～穿着整齐美观、朴素大方～不打架骂人～不说脏话粗话～不随地吐痰～不乱扔垃圾～不进网吧和游戏厅～不做有损于集体和他人利益的事情。
f二、真诚友爱～礼貌待人。做到关心国家～关心学校～尊敬师长～关爱同学～待人接物使用礼貌用语～虚心听取别人的批评意见～不欺侮小女同学和残疾人。
三、遵规守纪～热爱集体。爱护校舍和公共设施～爱护庄稼、花草和树木～节约水电～讲究卫生～做好值日生。
四、勤奋简朴～自立自强。积极参加力所能及的劳动～自己能做的事情自己做～生活节俭～不乱花钱～不挑食厌食～听从家长、老师和监护人的正确教导～不自行其事。
五、注重安全～身心健康。遵守交通法规～注意交通安全不做危险性游戏～不购买和食用不合格的小食品。积极参加体育锻炼～不断增强体质～经常保持积极、乐观、向上的精神状态
红旗小学2017年2月“留守儿童之家”领导小组工作制度1、管理员负责每周“留守儿童之家”开放时间不得少于1天～负责儿童安全工作。2、领导小组成员每月至少与儿童开展一次谈心活动。3、领导小组成员每季度至少与儿童监护人见面一次～督促监护人加强对儿童的管理和教育。4、领导小组办公室成员每月至少通过电话、书信等途径与家长联系一次～便于家长及时掌握孩子的成长情况～沟通儿童与家长之间的感情。5、每年为儿童体检一次。6、通过多种形式的活动～向儿童普及法律法规、科学文化知识～宣传文明新风～传播自护技能～促进儿童身心健康发展。红旗小学
f2017年2月留守儿童管理制度留守儿童正处于人生关键时期～由于父母长期不在身边～这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”～他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助～成长中缺少了父母情感上的关注和呵护～极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常～思想道德教育上出现缺失。为此加强和改进未成年人思想道德教育决不能忽视农村留守少年儿童这一特殊群体。1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记～了解和掌握留守儿童基本情况～以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。2、建立留守儿童监护人联系制度。每学期向留守儿童临时监护人通报留守儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况～提出留守儿童管理教育的针对性建议。班主任每学期要对全班每位留守r