第五单元测试题
姓名
年级
一单元的学习已结束，快来盘点一下你的收获吧。加油！你是最棒的！一、积累运用1、看拼音写词语
yū
uò
dǎ
qiè
jùjué
dùjìchíyá

àhǎ

ché
gxià
gfùjī
gqǐ
gzuìshé
jīmiàosuà

2、我会填
无（）之（）理（）气（）（）璧（）赵
（）无不（）同（）协（）（）造（）设
孔明借东风（
）徐庶进曹营（
）
关公赴会（
）刘关张桃园三结义（
）
《将相和》选自
著的《
》，此书被鲁
迅先生称为“
”。《草船借箭》选自
著
的《
》《景阳冈》选自
著的《
》。
《猴王出世》选自
著的《
》。
3、给加点词语换上合适的词。
A．你如何不肯卖酒给我吃？（
）
B．岂不枉送自家性命！（
）
C．真个好所在。
（
）
D．顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！（
）
E、石猴跳出水外，呵呵道：“大造化！大造化！”（
）
4、歇后语连线。
张飞吃豆芽
一个愿打，一个愿挨
诸葛亮借箭
装模作样
东吴招亲
陪了夫人又折兵
诸葛亮吊孝
有借无还
周瑜打黄盖
小菜一碟
5、把下面的句子改成拟人句（把物当作人写）。
第1页
fa．微风轻轻吹在小英的脸上。b．河水哗啦哗啦地流淌着。6、将下列历史人物填到相应的成语旁边。赵括诸葛亮祖逖蔺相如廉颇勾践
曹植
荆轲
初出茅庐（）纸上谈兵（）卧薪尝胆（）
闻鸡起舞（）完璧归赵（）草船借箭（）
负荆请罪（）图穷匕见（）煮豆燃萁（）二、阅读理解：
蹲下的不只是身子
多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着、跳着。很多人都被孩子的情绪感染了，长途的旅途劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，11米以下免票”。
我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”孩子的父亲说：“13米。”“那得买半票了。”我说。孩子的父亲并不作声，队伍慢慢移近窗口，只听孩子的父亲对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说：“爸爸，你放心，像乘公交车一样是不是？”孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力“沉”下来，作出一副十分滑稽的样子，像一只小小的唐老鸭移进了大门。或者人太多了，检票员没留意这位学鸭走路的孩子。孩子走进门后，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子r