《保教知识与能力》
一、考试目标
1学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法并能够运用这些知识了解幼儿。
2学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理理解幼儿园教育的特性了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态并能结合幼儿教育实践问题进行分析。
3幼儿生活指导的基础知识与能力。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识并能在实践中应用。
4幼儿园环境创设的知识与能力。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则并能结合幼儿园教育实际加以运用。
5游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。
6幼儿园教育评价的基础知识和能力。了解教育评价的基础知识能够运用评价知识对教育活动进行反思改进保育教育工作。
二、考试内容模块与要求
考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。
具体考试内容与要求如下
一学前儿童发展
1理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。
2了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。
3了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势能运用相关知识分析教育的适宜性。
4掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点并能够在教育活动中应用。
5掌握幼儿认知发展的基本规律和特点并能够在教育活动中应用。
6掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点并能够在教育活动中应用。
7掌握幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点并能够在教育活动中应用。
f8理解幼儿发展中存在个体差异了解个体差异形成的原因并能运用相关知识分析教育中的有关问题。
9掌握观察、谈话、作品分析、实验等基本研究方法能运用这些方法初步了解幼儿的发展状况和教育需求。
10了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍如发育迟缓、肥胖、自闭倾向等。
二学前教育原理
1理解教育的本质、目的和作用理解教育与政治、经济和人的发展的关系能够运用教育原理分析教育中的现实问题。
2理解幼儿教育的性质和意义理解我国幼儿教育的目的和任务。
3了解中外幼儿教育发展简史和著名教育家的儿童r