初中初一七年级体育下册全册教案
初一基础理论教案第一课教师：金博志
课题教学目标你的健康人体与运动1：认知目标：了解骨骼肌肉和关节是如何使人运动的2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼肌肉关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法重点难点1；重点：骨骼肌肉关节与运动的关系2：难点；运用与实践教学和方法手段启发引导
板书设
计
教学过程程序设计1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本课的“试一试”来引导学生了解关节的知识2教师介绍关节骨骼肌肉的基本知识3心肌的作用4关节骨骼肌肉在运动中的关系，举例说明5小结本课内容课后思考1；运动系统的重量约占人体重量的多少2：怎样保护你的关节肌肉和骨骼课后记录
备注
金博志初一体育与健康教育教案第一课教师个人修改意见教学内容青春的活力：预备姿势，热身运动
教师金博志重点：学生能了解这套操的内涵难点：节奏感和协调性性
f准备部分：
教学目标顺序情景导入
1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏2：80以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动并能很好的掌握动作节奏3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观4学生练习密度为58次人教学内容1：课堂常规2明确学习目标达成领域目标建立良好的师生关系和学习氛围学生活动1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课，1：学生观看教师示范2跟随教师练习3：学生分组练习，并能互评1：听教师讲解记住动作要求2：跟随教师模仿练习3接受教师指导，提高表现力1：闭好双眼，展开丰富想象2能自评互评3师生再见59次数教法指导1：指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生组织要求及预感★1：教师讲解动作路线和要求2；组织学生练习3：观察和巡回指导学生成四例横队练习
基本部分
情景展开
1：预备姿势
1：语言激发学生练习兴趣2要求学生能自我摸索
2；热身运动
1：培养学生的观察能力和模仿能力2：要求学生能解决学习中的问题
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1教师讲解热身运动的基本动作2教师巡视点拨3分组评定练习效果
四例横队练习
结束部分
情景结束
放松及课后评价
1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能r