课本，眼睛和手指要跟上读的节奏。（2）、坐着读书时，两手分别握住书本的左右下角，放在课桌上，眼距离书面一尺左右，书面与桌面成45度角；（3）、站着读书时应立正站好，双手拿书，左手握住课本中下边，大拇指压住书的正面，其余四指放在书的背面，右手拿住书的右下角（教师可根据具体情况适当调整）。（4）、读书时，声音要洪亮，要用普通话。
13书写：（1）、书写时要做到“三个一”：即手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳，眼离本面一尺。（2）、握笔：拇指、食指捏笔（食指的第一关节要凸出），中指抵住笔的下方，其余两指自然放在下方，手成空心握拳状。
（14）自学要专心，要自觉和迅速完成自学任务。合作学习时，要与其他同学密切合作，不讲闲话，积极参与。
（15）下课后，凳子归位，安静走出教室。
2、出操、活动秩序：集会、出操做到静、齐、快。上下楼梯缓步轻声靠右走，大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。各班主任老师负责政教处负责检查。
f二、落实“卫生”教育养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食，严禁学生乱花零花钱、严禁学生在校乱丢、乱扔、乱画，向楼下乱扔东西行为。值日领导，班主任负责检查。课间派人巡查，保持卫生洁净，学校少先队检查人员每天必查2次，学校每周抽查12次。人人都有监督权，凡被举报违反下列情节者扣所在班级量化25分，奖励监督举报同学所属班级12分。三、加强“礼仪”教育在学生中推行“十字”文明用语请、谢谢、你好、再见、对不起，说话文明，讲普通话。不说粗话、脏话。值日领导，班主任负责检查。四、实施步骤第一周：（）宣传：召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课，家长会及主题板报第二周：（）自查：结合班级实际情况进行自查，针对不好的习惯进行教育指导纠正46年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的手抄报评选。每班上交优秀作品，不少于本班人数的一半13年级开展自查，教育学生养成良好的行为习惯。第三周：（）组织学生观看行为规范影视片。第四周：（）总结表彰
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