率
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f输出信号：
图35输出信号波形
图36输出信号频率
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f4、心得体会
课程设计很快就过去了，开始的时候，由于过了一个假期，所学知识有些都忘记了，所以思路不是很清晰，不知道该如何开始设计。随后通过复习教材，上网搜索，到图书馆查阅资料，终于有了一些清晰的想法。确定下了基本的设计方案。但是在设计的时候又出现了很多问题。问题的出现都是由于课本的基础知识掌握的不够牢固，理解的不够深刻，对于实际应用中的电路和理论上研究的电路之间的差异缺乏认识。而到仿真的时候，对于仿真软件的应用有成了问题。最后，通过请教同学，以及自己认真的阅读和思考教材和参考资料，问题得到了解决。通过这次课程设计，我学到了很多。首先，对于以往所学的知识是一个检验。通过设计电路，既复习了以前所学过的知识，又学习了许多新的东西。理论上的东西不经过实际的检验是没有什么说服力的。而设计正是理论与实践的结合，通过设计，提高了我的动手能力和解决实际问题的能力，让我对所学课程的应用有了新的认识。最重要的是得到了很多宝贵的经验。通过这次课程设计，提高了我对本专业的兴趣，让我在以后的学习中更加努力。
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f参考文献
【1】张肃文高频电子线路湖南：高等教育出版社，2005【2】康华光电子技术基础（模拟部分第五版）湖南：高等教育出版社，2007【3】聂典Multisim9计算机仿真陕西：电子工业出版社，2004【4】于洪珍通信电子线路北京：清华大学出版社，2005【5】曹才开，姚屏高频电子线路原理与实践长沙：中南大学出版社，2010
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f致
谢
课程设计终于能上句号，首先要感谢谢我的指导老师贾雅琼，她不仅在学术上予以指导，制定课程设计课题，并且给予我极大的鼓励和支持，使我能一直有坚定的信心和饱满的热情来完成我的设计。在设计过程中遇到很多问题老师和同学总是引导我去寻找引发问题的的原因并提出解决的问题额方法。还要感谢所有帮助过的同学和网络上的侠士。
谢谢下载！谢谢下载！
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f附图1总电路图
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