的氯化钡溶液的目的是
。
答案；出现白色沉淀；有气泡生成；Na2CO3、Na2SO4；滴入足量酚酞；溶液变红；4；除净滤液中①的Na2CO3，防止对下一步结果产生影响；
422
f6（2015泰安）实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
1实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为ABC其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为_CaOH2CO2CaCO3↓H2O对比A瓶与_C填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明C02能与NaOH发生反应。2实验二观察到C装置中发生的现象是_干燥的蓝色石蕊试纸不变色、湿润的变红结论是_CO2H2OH2CO3用化学方程式表示）。【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。
3实验三目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和溶剂质量【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量。
522
f4实验五中，反应的原理为__2CuO2△2CuO用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理理由是有利于空气流通、反应更充分根据下表提供的实验数据，完成下表：
硬质玻璃管
反应前注射器中气反应后注射器中气实验测得空气中氧气
的容积
体体积
体体积
的体积分数
30mL
20mL
12mL
16
定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而
实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果_偏小填“偏小、‘偏大”或“无影响”）。7（2015泰安）“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如下图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇设计实验进行探究。【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？【查阅资料】
①铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁Fe2FeCl33FeCl2②碱性的Na2C03溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca0H2和CaC03。
【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整。
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量样品放入试管中，滴加一定量
的稀盐酸用带异的单孔橡皮塞塞紧试管中固体逐减少，有大样品中一定含有
试管口，导管另一端伸入澄清石灰水量无色气体产生，得到浅绿色CaCO3、Fe，
中。
溶液，r