第二章生物的遗传与变异第五节生物的变异
一、填空题
1.“种瓜得瓜,种豆得豆”说明_________是生物界中的普遍现象;“龙生九子,各有不同”,
说明_________是生物界的普遍现象。
2.亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异,叫做_________。
3.引起变异的原因,首先决定于_________基础的不同,其次与_________也有关系。
4.单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就________遗传给后代,这是
_________的变异。
5.“世界杂交水稻之父”是_________院士。
6.举例人类利用遗传变异原理培育的新品种___________等。
3、科学工作者将一种普通(产量不高)的矮杆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高杆(抗
倒伏能力差)小麦进行杂交,在后代植株中出现了普通高杆,普通矮杆,高产高杆,高产矮
杆四种类型的小麦。选出其中高产矮杆植株进行繁殖和培育,在经过若干代的选择培育后,
便得到高产矮杆的新品种小麦,据此回答
(1)题中涉及的小麦性状有哪些?
(2)以上性状中,属于相对性状的有哪些?
(3)杂交后代中出现了普通高杆和高产矮杆类型,这种现象叫___________。这些新类型出
现的原因是___________。
二、选择题
1.“南橘北枳”所描述的变异,其形成原因是()
A.气温的差别B.染色体畸变C.基因突变D.人为因素
2.下列各项中,属于变异现象的是()
A.同一穗玉米种子的后代植株有高有矮
B.同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色
C.大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样
D.鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别
3.原鸡是家鸡的祖先,原鸡和家鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡
驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有()
A生殖和发育的特征B生长现象的特征
C遗传和变异的特征D新陈代谢的特征
4.一定能稳定遗传的性状是()
A优良的性状
B隐性基因控制的性状
C变异的性状
D显性基因控制的性状
5.有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来
解释?()
A这些动物一直发生着变异B这些动物用有性生殖来繁殖
C这些动物的生活环境变化不大D这些动物又演化成简单的生物
6.下列几种变异中,能够遗传的是()
A长期在室外工作的人
B腊梅花是黄色的
C无光下生长的韭菜呈黄色D水肥充足水稻就穗大粒多
f三、判断题
1.各种相对性状都是通过变异产生的。()
2.生物所出现的变异都有利于它自身的生存。()
3.如果没有能遗传的变异,就不会产生新的生物类型。()
4.人为r