第二章生物的遗传与变异第五节生物的变异
一、填空题
1．“种瓜得瓜，种豆得豆”说明_________是生物界中的普遍现象；“龙生九子，各有不同”，
说明_________是生物界的普遍现象。
2．亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异，叫做_________。
3．引起变异的原因，首先决定于_________基础的不同，其次与_________也有关系。
4．单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就________遗传给后代，这是
_________的变异。
5．“世界杂交水稻之父”是_________院士。
6．举例人类利用遗传变异原理培育的新品种___________等。
3、科学工作者将一种普通（产量不高）的矮杆（抗倒伏能力强）小麦与一种高产的高杆（抗
倒伏能力差）小麦进行杂交，在后代植株中出现了普通高杆，普通矮杆，高产高杆，高产矮
杆四种类型的小麦。选出其中高产矮杆植株进行繁殖和培育，在经过若干代的选择培育后，
便得到高产矮杆的新品种小麦，据此回答
（1）题中涉及的小麦性状有哪些？
（2）以上性状中，属于相对性状的有哪些？
（3）杂交后代中出现了普通高杆和高产矮杆类型，这种现象叫___________。这些新类型出
现的原因是___________。
二、选择题
1．“南橘北枳”所描述的变异，其形成原因是（）
A．气温的差别B．染色体畸变C．基因突变D．人为因素
2．下列各项中，属于变异现象的是（）
A．同一穗玉米种子的后代植株有高有矮
B．同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色
C．大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样
D．鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别
3．原鸡是家鸡的祖先，原鸡和家鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡
驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有（）
A生殖和发育的特征B生长现象的特征
C遗传和变异的特征D新陈代谢的特征
4．一定能稳定遗传的性状是（）
A优良的性状
B隐性基因控制的性状
C变异的性状
D显性基因控制的性状
5．有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来
解释？（）
A这些动物一直发生着变异B这些动物用有性生殖来繁殖
C这些动物的生活环境变化不大D这些动物又演化成简单的生物
6．下列几种变异中，能够遗传的是（）
A长期在室外工作的人
B腊梅花是黄色的
C无光下生长的韭菜呈黄色D水肥充足水稻就穗大粒多
f三、判断题
1．各种相对性状都是通过变异产生的。（）
2．生物所出现的变异都有利于它自身的生存。（）
3．如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类型。（）
4．人为r