使气体液化，气体液化后（）
fA．分子的质量变大
B．分子的体积变小
C．分子的数目减少
D．分子的间隙变小
13．（2分）下列推理正确的是（）
A．氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
C．带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电荷
D．物体做匀速直线运动时速度大小不变，则速度大小不变的运动一定是匀速直线运动
二、填空题（每空1分）
14．（3分）如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生
爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。
（1）吹散面粉的目的是增大
的接触面积。
（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为
。
（3）蜡烛熄灭的原因是
。
15．（3分）用天然气热水器（如图所示）将质量为40kg，温度为15℃的水加热到40℃，完
全燃烧了015m3的天然气。
（1）天然气的主要成分为CH4．CH4完全燃烧的化学方程式为：
。
（2）水需吸收
J的热量。
（3）热水器的效率为
水的比热容是42×103J（kg℃）、天然气的热值是35
×107Jm3）。
f16．（5分）理化知识在生产，生活中有广泛的应用。
（1）空气中能供给呼吸的气体是
。
（2）幼儿及青少年缺
元素会患佝偻病和发育不良。
（3）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的
性。
（4）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而
。
（5）纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中，
的吸水性和透气性较好。
17．（5分）根据如图所小的实验回答问题。
（1）甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是
；当观察到
时，
停止加热。
（2）乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃
红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生
，放出大量热。实验中气球的作用除了使装
置密闭之外，还可以防止
；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果
（选
填“有”或“没有”）影响。
18．（4分）A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。请回答
f下列问题：
（1）G的化学式为
。
（2）反应①的基本反应类型为：
（3）反应③的化学方程式为：
（4）F的一种用途是：
。
。。
三、解答题（共1小题，满分7分）
19．（7分）兴趣小组在课外实验中意外发现：将镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生较多气泡，有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列r