七年级语文下册期末复习计划七年级语文组
一、复习范围：初中语文七年级下册（全册六个单元、课后十首古诗词、课外名著导读）二、复习方式：单元复习和专题复习相结合，讲练相结合，以练促学。三、题型要求：1字词（注重四字词语、重点词语，注意涵盖重点）2文言文（实词词类活用、一词多义、古今异义；虚词“之、于、其、而”的用法；注重课文背诵、词句翻译的考察）3语言运用（标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际，其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等）4课文默写（包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写，要求书写准确、工整）5现代文阅读（重点突出记叙文和散文的指导与复习）6专题、名著导读（既考查基本知识，又要体现综合性）7作文训练（例文讲评、写法指导）四、专题复习：1文言文专题：重点积累文言实词和重点虚词，并加入课外文言文阅读的指导。2现代文专题：重点掌握记叙文的技巧和方法，通过试题的方式提高能力。3基础知识专题：强化背诵课文的记忆与检查。4期末综合练习：培养临场能力。5作文专题：以讲练结合的方式，提高创新思维。20072008学年下学期七年级语文期末复习计划
f复习目的：
1、为完成教学任务，了解学生对本册书的掌握情况，特组织本次复习。
2、系统的整理与复习、巩固所学知识，帮助学生牢固掌握，弥补缺
漏，
全面提高教育教学质量，迎接期末全市统考。
3、通过复习，教会学生复习的方法。
复习方法：讲解与检测同步
复习内容：八年级下册语文教材
复习安排如下：
第一、二课时
复习内容：
词语部分
一、掌握本学期所学的汉字，认清字形，了解字义。
二、能正确区分同音字、多音字、形近字，并能组词。
三、能联系上下文理解词语的意思。
四、辨析近义词、反义词，领会词语的感情色彩，会词语搭配、选词填
空
等各种词语训练。
五、检查词语掌握情况。
六、完成词语部分练习。
第三、四、五课时
复习内容：
本册书要求背诵、默写的课文及有关章节
一、复习诵读。
二、强记、消化。
三、默写过关。
第六、七课时
复习内容：
文言文部分
一、背诵需要背诵的课文。
二、能理解文意，翻译重点句子，了解文章主旨。
三、记住重点文言字词的含义。
第八、九、十课时
复习内容：
课内阅读部分
一、能把一段话的顺序整理清楚。
二、能读懂一段话、一篇文章，能理清写作顺序，能理解重点词、句的
含
义。
三、能按课文要求填空、默写。
四、完成文后练习r