七年级语文下册期末复习计划七年级语文组
一、复习范围:初中语文七年级下册(全册六个单元、课后十首古诗词、课外名著导读)二、复习方式:单元复习和专题复习相结合,讲练相结合,以练促学。三、题型要求:1字词(注重四字词语、重点词语,注意涵盖重点)2文言文(实词词类活用、一词多义、古今异义;虚词“之、于、其、而”的用法;注重课文背诵、词句翻译的考察)3语言运用(标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际,其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等)4课文默写(包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写,要求书写准确、工整)5现代文阅读(重点突出记叙文和散文的指导与复习)6专题、名著导读(既考查基本知识,又要体现综合性)7作文训练(例文讲评、写法指导)四、专题复习:1文言文专题:重点积累文言实词和重点虚词,并加入课外文言文阅读的指导。2现代文专题:重点掌握记叙文的技巧和方法,通过试题的方式提高能力。3基础知识专题:强化背诵课文的记忆与检查。4期末综合练习:培养临场能力。5作文专题:以讲练结合的方式,提高创新思维。20072008学年下学期七年级语文期末复习计划
f复习目的:
1、为完成教学任务,了解学生对本册书的掌握情况,特组织本次复习。
2、系统的整理与复习、巩固所学知识,帮助学生牢固掌握,弥补缺
漏,
全面提高教育教学质量,迎接期末全市统考。
3、通过复习,教会学生复习的方法。
复习方法:讲解与检测同步
复习内容:八年级下册语文教材
复习安排如下:
第一、二课时
复习内容:
词语部分
一、掌握本学期所学的汉字,认清字形,了解字义。
二、能正确区分同音字、多音字、形近字,并能组词。
三、能联系上下文理解词语的意思。
四、辨析近义词、反义词,领会词语的感情色彩,会词语搭配、选词填
空
等各种词语训练。
五、检查词语掌握情况。
六、完成词语部分练习。
第三、四、五课时
复习内容:
本册书要求背诵、默写的课文及有关章节
一、复习诵读。
二、强记、消化。
三、默写过关。
第六、七课时
复习内容:
文言文部分
一、背诵需要背诵的课文。
二、能理解文意,翻译重点句子,了解文章主旨。
三、记住重点文言字词的含义。
第八、九、十课时
复习内容:
课内阅读部分
一、能把一段话的顺序整理清楚。
二、能读懂一段话、一篇文章,能理清写作顺序,能理解重点词、句的
含
义。
三、能按课文要求填空、默写。
四、完成文后练习r