活，并得到了美国社会的认可和赞赏。
美国社工职业呈现出四个显著的特点：1、90的工作岗位社会服务与社会福利领域，并且绝大部分社工是在一线与服务对象面对面打交道。2、在社工专业取得学士学位是进入社工岗位的最低要求。事实上，对于大量的工作岗位而言，具有硕士学位是最基本的标准。3、社工就业率近年不断上升，高于全社会就业率增长的平均水平。4、社工在城市中的就业存在竞争。但在城市以外的地区，特别是农村地区，蕴藏着大量的就业机会。
社会工作职业的管理和资格考试，认证制度
（一）社会工作职业的管理框架（二）职业资格考试认证制度
美国社会工作职业的几点思考
社会工作职业的管理框架
美国社会工作教育委员会CSWE1美国管理社会工作的全国性机构美国社会工作者协会NASW
美国社会工作理事会联盟ASWB
f根据美国宪法，各职业的立法权已下放到了各州政府（或对应的行政区），联邦政府并不直接参与到对社会工作的管理事务中。
美国社会工作教育委员会与NASW密切合作成为连接教育与服务的桥梁。起
着规范社会工作教育体系、审核和评估各大学的社会工作专业运作状况的作用。
美国社会工作者协会：制定社会工作者伦理守则和各专业领域的社会工作标
准，起着行业自律和专业支持的作用。
美国社会工作理事会联盟在各州社会工作理事会的基础上产生的一个全国
性组织，它是一个规范全国社会工作职业的联合体，是社会工作法规建设的信息资源中心，协助各州社会工作理事会进行立法，并负责全国通行的执照考试、管理。
美国社会工作者协会对社会工作的分类标准是什么？
美国社会工作者协会提出了下列的分类标准（P260）
低于专业的水平层次社会工作助手高中文凭；社会福利事业设施专业技术人员准学士学位；专业水平层次社会工作者正规的社会工作专业学士；社会工作者正规的社会工作专业硕士；持证社会工作者或持证社会工作者研究院成员持证社会工作者研究院成员要求有两年社会工作专业硕士后工作经验，并通过了持证社会工作者研究院考试；社会工作学术协会成员前沿社会实践
课本261264页：美国社会工作教育的具体历史发展情况
美国并没有统一的规范社会工作的法律法规，而是各州执行自己的法律法规，这些法律法规通常是有所差别的。在州一级，州立法机关通过授权，授予州社会工作委员会进行立法工作并实施这些法案。这些法案一般都对获取或保留执照或证书作了最基本的要求，包括教育、经验、监督指导和通过考试的最低能力要求r