，让学生说说，我们地球上的人类就是一个大家庭。让学生想一想，大家和睦相处会有什么好处？学生活动：二、学生活动活动一：一起来作画分小组，给花盆中的花涂色。看看哪一组画得最漂亮！活动二：说说心里话得到同学的关心和帮助时，我感到、、、、、、。关心和帮助同学时，我感到、、、、、、。三、分享（看视频）学生齐读：你、我、他，像一家，有礼貌，不吵架。有困难，帮一帮，有优点，夸一夸。四、拓展园每天夸夸自己的同学吧！
第4课可爱的我心育目标：通过活动，让学生正确认识自己，知道自己可爱的地方，并学会向别人介绍自己。活动准备：学生个人照片活动过程：一、导入请各位小朋友拿出准备的照片，向同学们介绍每张照片，并说说每张照片可爱的地方。板书课题：可爱的我二、活动与训练：活动一认识自己你觉得自己可爱吗？说一说你在哪些方面可爱？活动二捉小鱼玩一玩捉小鱼的游戏。被捉到了就向同学介绍自己吧！三、分享齐读我是小可爱灵巧又勤快。能写会画又会算，还有一群小伙伴儿。四拓展（完成书上的涂色）
第5课我的校园心育目标：通过活动让学生了解自己的学校，培养学生爱护自己校园。活动准备：课件活动过程：一、视频展示一所学校，让学生说说你看到的这所学校美吗？他们都在干什么？他们爱自己的学校吗？你也是一名小学生了，你的学校怎么样？你爱你的学校吗？爱学校的花草树木吗？板书课题：第5课我的校园
f二、学生活动：活动一、伤心的小花朵请分别扮演路边的花朵和摘下花朵的学生。请扮演者分享自己的感受吧！活动二、环境小卫士说出五种以上爱护校园的方法，如果能做到，你就是一名校园环境小卫士啦！三、分享（看视频）校园是我家我要爱护它，爱小草，护鲜花，我的校园美如画。四、拓展请你和爸爸妈妈一起制作一本校园环境小卫士手册，在你做到的事情下面画上一个小脸。
第6课上课之前心育目标：通过活动让学生知道上课之前我们应该做些什么。活动准备：课件活动过程：一、视频导入从视频中你看到了什么？我们现在也是一名小学生了，打了上课钟，我们应该怎么做？板书课题：第6课上课之前二、学生活动活动一：谁能得到小红旗马上要上课了，书中哪些小朋友做得不好？为做得好的同学画上一个小星星吧！活动二：课前的准备如果下一节课是语文课，说说你应该做好哪些准备？三、分享（看视频）上课铃声叮当响，我们赶快进课堂，书本文具摆放好，静静坐在座位上。四、拓r