（长出小米粒儿大的疙瘩。三、口语交际（5分）爸爸在商场看好一条领带，但因为太贵而没舍得买。爸爸生日到了，明明拿出平时攒下的零用钱买了领带送给爸爸。想象一下他们会怎样说？请写在下面。（至少写出明明和爸爸的三组对话）
），明天准是个晴天。
四、阅读（15分）（一）读语段，完成练习：风尖溜溜的，天仍然很冷，可我觉得心里暖暖的了。“打罢春，阳气升”，真是这样呢1．照样子，写词语：（3）尖溜溜：2．这一段话是写作者的（3．你能收集一条农谚吗？（1）），与课文开头相呼应。（1）
f（二）春天来了春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，（险（）刺激。春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。（爱春天！”认真阅读上面的短文回答问题：1你觉得哪一句话概括了文章的主要内容？把这句话写在下面的横线上。（2分）2文章从哪两方面描写了春天的景色？（2分）3在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）4、“花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。”这句话是把“花儿”当成了什么来写的？（1分）照这样子，自己写一句话。（1分））春天充满了生机，充满了新的希望（）我要大声地说：“热）惊
f5请你用“流连忘返”“来来往往”各说一句话。（1分）
五、习作（20分）1、在紧张的学r