理科组“课内比教学”“人人讲一节好课”活动总结为了进一步推进全省中小学“课内比教学、课外访万家”活动及全区中小学“人人讲一节好课”活动，我校数学组认真执行上级文件精神，在全体教师中积极开展“课内比教学”，“人人讲一节好课”活动。我校理科教研组教师经过充分准备，认真开展了课内比教学活动，力争人人讲一节好课。现阶段活动已结束，这一阶段，全组老师积极参与，在此次活动中呈现许多可圈可点的地方：一、活动基本情况理科组共7名教师全部参与了比教学活动。老师们经历赛前精心备课，教研组集体研讨，组内说课，课内教学比赛展示等阶段。每位教师都赛出水平，赛出了能力。大家再集体议课，最后做出中肯的评分。二、活动取得的阶段成效（一）精心组织，全员参与热情高涨数学教研组结合本组实际情况拟定了“课内比教学”“人人讲一节好课”方案，3月6日正式开展活动。在本次“课内比教学”“人人讲一节好课”活动中，每一位老师都在努力提高自己的课堂教学效率和质量。备课时查阅各种资料，虚心请教，多次修订教学设计，自己制作课件；比教学赛场上，老师们焕发了青春与热情，他们在展示自我的同时，也演绎了课堂的精彩。（二）各显其能，比赛课堂亮点纷呈孙焕林老师深厚的教学功底给大家上了一节很好的示范课，特别是孙老师用课件制成的美术情景教学让大家有耳目一新的感觉，下课
f后大家都想向孙老师学习活动的课件的制作方法。董老师充分利用多媒体课件辅助教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率；谭先勇老师在教学中，注重学生在课堂学习中的主体地位，注重学生的自主学习、合作学习、探究学习，合理、科学地确立重点和难点，精心设计多种有趣的教具给课堂增色不少。（三）以赛促训，互帮互学共同提高“课内比教学”“人人讲一节好课”的主题是锻炼教学基本功，促进教师专业成长。开展这项活动，重点是进行教学基本功比武。为促进教师刻苦钻研教学业务，不断提高教学能力，整体提高教师队伍素质。我组教师经过精心筹划，取得了很好的效果。在点评和互动中，老师们的教学思想得到碰撞与交流，对有效性课堂的研讨更为深入。此次比教学对于促进教师教学基本功提升起到了十分重要的作用，老师们互相学习、展示自我、共同提高提供了一个很好的平台。同时最大限度的发挥了教研团队的协作精神。办公室内，随时可见老师们一起研讨教法，共同策划教学环节、共享教学资源。每节比武课下来，老师们r