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f12．下列不属于压抑的特点的是．．．A．情绪性C．潜意识性B．消沉性D．内指性
l3．“自视过高，认为自己非常的了不起，别人都不行，看不起别人，有强烈的嫉妒心，”这属于不良个性卫生问题中的A．自卑C．自负B．自吹D．自欺
14．通过学习评价，可以使学生看到自己学习过程中的优势所在，激发求知欲，调动学习积极性，使学习走上良性循环的轨道，这是学习评价的A．反馈功能C．动机功能B．认识功能D．提高功能
15．“有的同学学习很刻苦，把闲暇时间都用在学习上，大搞题海战术，结果身心疲劳，思维迟钝，考试成绩却不理想”，这种适应性学习卫生问题是A．学习疲劳C．意志薄弱16．人际交往中平等原则的“平等”是指A．社会地位的平等C．双方态度上的平等B．学识上的平等D．经历上的平等B．马虎D．学习方法不当
17．到了青春期，引起学生对性的反感的主要原因是A．自身的生理变化C．个性特点B．家庭教育D．社会影响
18．人格整合是指个体随着心理的发展，人格的各个方面A．逐渐独立C．逐渐发展和谐统一B．逐渐成熟D．逐渐分离
19．下列选项中不属于人格障碍基本特征的是．．．A．一般始于青春期B．难以相处的人际关系浙00465心理卫生与心理辅导试题第3页（共6页）
fC．认为自己对人无任何责任D．在思维、情绪、意向和行为等方面出现强迫症状20．下列关于重建自我概念法的描述正确的是A．努力寻找朋友和亲人的支持B．换一个角度来看待自己C．探究童年创伤事件D．用某种强力性信号禁止强迫性观念的出现二、多项选择题本大题共5小题，每小题2分，共10分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21．学校心理辅导的内容有A．心理疾病辅导C．意志优化辅导E．学习适应辅导22．初中生想象力发展的特点表现为A．有意想象逐渐占主要地位C．创造想象日益发展E．想入非非做白日梦23．要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节，具体方法包括A．经常休息C．制定目标和计划E．时刻提醒自己24．中学生师生交往困难的主要表现包括A．不轻易向老师袒露内心世界，自我封闭B．不主动接触老师，消极观望C．产生失望心理，对抗情绪D．对老师的话置若罔闻，不予理睬浙00465心理卫生与心理辅导试题第4页（共6页）B．学会精神愉快地学习D．用身体的运动缓解大脑的疲劳B．想象日趋现实化D．再造想象丰富B．情绪稳定辅导r