，统一认识，形成强大、正确的集体舆论，增强主人翁意识。⑹对待竞争和考试，教育学生胜不骄白败不馁；加强合作互助的观念，养成健康的心理和博爱的胸怀。
由于管理有方，所带班级学习气氛浓厚、凝聚力强，学习成绩始终名列年级前茅，多次被评为校先进班集体，2016年至2016年，我连续3年被评为校优秀班主任。
三、教科研和继续教育潜心钻研，大胆创新任现职以来，我始终把教研和科研放在重要的位置，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科的最新的改革趋势。积极参加科组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究课题。任现职6年来主要研究课堂教学，顺利完成了贵港市教育科学十五规划课题《课堂教学中的和谐教育》，并荣获三等奖；2016年，我又与谭献标等老师一起申报了题为《中等职业学校分层次教学初探》的市级教育科学十五规划课题，获准立题，属贵港市A类课题。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己
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的得失，坚持每年至少攥写一篇教育教学论文，从未间断。其中《文化背景知识介绍在中学英语教学中的重要性》获2016年西南地区教师教育论文一等奖并在《西南教师教学研讨论文集》一书第74页发表；论文《刍议高中英语语篇教学课堂模式》获2016年中国基础教育优秀论文评比二等奖；教案《U
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g》、论文《浅谈如何调动职中学生学英语的兴趣》和《浅谈职中学生学英语的现状及对策》分别获2016年中国基础教育优秀论文评比二等奖和三等奖；论文《职校英语分层教学的教学实践》获2016年中国基础教育优秀论文评比二等奖；论文《职校英语听说课教学中课堂气氛的营造》获2016年广西职业教育教学优秀论文评比三等奖。
问渠那得清如许，为有头活水来，在信息化知识高速发展的形势下，我一直坚持进修学习，加强自身的知识修养和业务水平。任现职以来，我于2016年顺利完成了英语函授本科的学习，并获得了学士学位。由于本人教学成绩突出，被学校选派参加21世纪第三届全区中小学信息技术与课程整合观摩、初中教师培训、外语教师培训、华东五市考察学习四大模块的培训并出色地完成了培训任务；本人并于2016年顺利通过了中国东盟知识、科技创新与中国现代化、职称计算机应用能力考试三大模块的考核。此外，在认真做好本职工作的同时，我自2016年来一直承担本市中考英语评卷工作，由于本人认真负责，表现突出r