创编故事的结尾，并让学生大胆节流自己创编的故事结尾的想法和意图。活动五：演一演每个小组再次进行讨论与合作，商量如何根据这个童话故事的内容进行编排，分角色表演。
第二课时活动一：说一说每个小组进行讨论假如我有一支神奇的笔，我会画什么？活动二：画一画
根据故事《神笔马良》进行绘画创作，表现形式和工具不限，也可以画自己最想画的内容。活动三：看看我们的作品
全班同学对作品进行展示，评价活动。
f第三单元课题一闻鸡起舞
教学目标孩子们从已有的生活积累和情感体验出发，在以