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创编故事的结尾,并让学生大胆节流自己创编的故事结尾的想法和意图。活动五:演一演每个小组再次进行讨论与合作,商量如何根据这个童话故事的内容进行编排,分角色表演。
第二课时活动一:说一说每个小组进行讨论假如我有一支神奇的笔,我会画什么?活动二:画一画
根据故事《神笔马良》进行绘画创作,表现形式和工具不限,也可以画自己最想画的内容。活动三:看看我们的作品
全班同学对作品进行展示,评价活动。
f第三单元课题一闻鸡起舞
教学目标孩子们从已有的生活积累和情感体验出发,在以
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