第一讲；如何讲人，写人第一部分：1、让同学把自己的名字写在纸条上让小朋友做自我介绍，让大家相互认识。上来的时候，同学有节奏鼓掌，选择最感兴趣的一位小朋友填写下面的表格。（12年级为一组，345年级另一组，在黑板上写分组并打分）此间播放甩葱歌12年级
请打钩
男生
女生
高
胖眼睛大
矮
瘦眼睛小
你对他（她）有什么印象？
f3，45，年级他（她）的外貌怎么样？眼睛，鼻子，嘴巴，发型，身高，肤色……
长相中最有特点的部分，请用任意一种修辞手法描写一下100字以内
从自我介绍中找出他（她）给你的印象是什么，你认为他有怎样的性格
写一小段话邀请她成为你的朋友
第二部分：每个同学采用抓阄的方式，抽出一张纸条，读他（她）写的表格，大家猜猜他（她）写的是谁，哪里写的好，哪里写的不好，帮她（他）做补充。积极举手补充的可以给该组加一个五角星。取胜的小组成员可获得贴纸。第三部分：看图册上的人物，根据时间安排让他们盯着一张图片看一分钟，捉住图片中人物
f的特点，合上图册，让12年级的小朋友轮番描述图片中人物的特点，其他人补充。此间，345年级的同学对所选人物的外貌进行描写，老师指导写作方法。课后作业：1、当一回小记者，采访母亲可以问问她的兴趣爱好，她的职业，找五件妈妈做过的小事。把采访的内容简单写下来下次课上交。
2、每日好词好句默写，家长签名今日好词好句：
12年级：他灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有话说不出
的样子。
孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。
345年级：瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点，雷打不断！
f第二讲：我的妈妈第一部分：12，3年级每个小朋友5分钟的时间介绍自己的妈妈，要求：妈妈的外貌，职业，爱好，做过的令人印象深刻的几件事，要有事情过程的描述（包含母亲的动作，神态），妈妈做这件事给你的启示。第二部分：1，23年级的小朋友根据以上内容给同伴打分
每个部分5分，根据满意程度打分
1号小选手2号小选手3号小选手4号小选手
妈妈的容貌
妈妈的职业，爱好他讲了妈妈的几件事？（一件事1分哦）
妈妈的动作
妈妈的表情
妈妈的语言妈妈这件事给你的启示
f这位选手演讲时r