2019年人教版小学语文二年级上册期末试卷分析本次期末考试，语文试卷从知识积累与运用、口语交际、默写古诗、阅读、看图写故事等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。一、基本情况本次检测参考人数21人，均分6967分，及格人数16人，及格率7619，两项得分7228，90分以上4人，8089分6人，7079分5人，6069分1人，不及格5人，最高分96分，最低分17分。从均分看，与兄弟学校比，丈八庙7148分第一，八泉7057分第二，宜林6967分第三，张店6888分第四。仅仅比张店高079分，比第一名丈八庙差229分。四校平均7015分，高出我校048分。从及格率看，丈八庙7826第一，宜林7619第二，张店7444第三，八泉7381第四，仅比第四名高238，而比第一名就差207。情况不容乐观，稍微松懈就会垫底。二、试题特点1、知识积累与运用，58分，共七个方面。试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，部分学生对字音、字词的掌握较好。失分同学的主要原因，一是答题时粗心大意；二是对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误，多出现错别字。比如：（二）题拼一拼写一写。“城市”写成“诚市”，“吸收”写成“洗手”。（三）题划去不正确的字词或读音，失误最多的是5小题：秋风一吹，风树的叶子变红（黄、红）了，杨树的叶子变黄（黄、红）了。作业的“作”与做事的“做”分不清。（四）题换部首变新字再组词，象棋的“棋”换部首“木”为“方”写成“旗”，而忽略了上面的一撇一横。（五）题填一填补词语。春华秋实的“实”写成“时”；层林尽染的“尽”字写成“近”；无边无际的“际”写成“迹”。（七）题连词成句，加上标点。多数学生未加标点。也有丢掉词语的。2、口语交际6分
f所考查的内容是对话：老师问，小明答。教师的问话已经给出，只让填入小明的对话即可。看似简单，关键是要结合老师下一句问话来回答上一句的问题。对话中涉及到“你”，即小明、爸爸、奶奶三个人物。必须通盘考虑，才能回答正确。学生大都是看见问题就回答，只看这一问一答还成立，结合下一问就联系不起来了。有6个学生得了0分。
3、默写古诗8分主要存在错别字现象，多数学生会背不会写字，严重失分。只有7个学生得满分8分，1个学生得r