泌的石灰质物质形成贝壳（保护）（珍珠软是由河蚌的外套膜分泌形成的）体河蚌运动：足动摄食：通过入水管和出水管吸水和排水，在此过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣物呼吸：鳃主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足代表动物：鼠妇、蝉、蟋蟀、蜘蛛、蝴蝶、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇体表：有坚韧的外骨骼（既可以保护身体，也可以防止体内水分的蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。）节昆虫头部：负责感觉（一对触角，三个单眼和一对复眼）和摄食（口器）肢蝗虫胸部：是运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行动腹部：体表有气门呼吸，气体进出的通道或门户，体内有气管呼吸器官物特征：身体分为头胸腹，头上1对感觉须，2对翅膀3对足，里头是肉外是骨（外骨骼）主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足和触角）都分节注：节肢动物是动物界中第一大类群，软体动物是第二大类群。
f注：以上学习的6类动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱，称为无脊椎动物。后面将学习的鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，他们共同的特点身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。代表动物：淡水鱼：四大家鱼青草鲢鳙和鲤鱼、鲫鱼；生活环境：水身体分部：头、躯干和尾部，通常左右侧扁体色：背深腹浅，不易被上下敌害发现（保护色）体形：流线型减少游泳时水的阻力鱼体表：有鳞片（保护），鳞片表面有滑滑的粘液保护身体；减少游泳时水的阻力，侧线（感知水流，测定方向）鱼运动：通过尾部和躯干部的摆动（产生动力）以及鳍（尾鳍控制方向，产生动力；其他各鳍维持身体平衡）的协调作用游泳。（鳍为运动器官）呼吸：鳃（鳃丝（鲜红色）既多又细且密布毛细血管，适于水中呼吸）（水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃盖后缘流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳_的含量增高。）（鱼离水后很快死亡，是因为鳃丝粘连，不能呼吸）（黎明鱼浮头是为了呼吸）（鱼的口和鳃盖后缘交替张闭，是鱼在呼吸）主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳注：鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。鱼所以能够在水中生活的两个特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼r