专题二作业
学习优势教学理念认为，每一个学生都有自己的学习优势，不管是学任何一个学科，都有学习优势，关键是我们怎么样基于这种优势，使他发挥作用，促进学生实现我们预设的学习目标。从我们现在的教学的角度来看，我们会看到每一种优势都有发挥作用的空间。每个人的学习优势在学习过程中发挥出来，他就能够成为学习的成功者，没有发挥出来，学习就受到很多影响，甚至变成学习有困难的学生。那我们作为老师就是要为学生创造这样一种能够发挥他优势的环境。我们老师本身也是外在优势的组成部分，那我们要把外在的优势变成我们学生课堂里的优势。我们也知道每个人都有内在的学习优势，那我们老师也要去发现这些内在的学习优势。让我们的学生把自己的学习的时间和精力用于基于优势的学习活动上。比如说我所任教的班级里有一些学生，英语学习很困难，但非常喜欢画画、唱歌、运动。英语教材每一册书里面几乎每页都有图画。我要让喜欢画画的这些学生发挥他们的优势来进行学习英语。我让他们学习单词时，先画画，再在图画下面写上单词。句子学习也采用这种方法。并让他们经常展示自己的图画。我让喜欢唱歌的同学先学会Let’scha
t然后再把所学内容编成进行学习。我让喜欢运动的同学做Let’sdo让优秀学生教他们边做Let’sdo，边学说英语。教师只要善于发现学生身上的优势，就能充分发挥学生的优势，让他们逐渐培养起学习英语的兴趣，从而学好
f英语。
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