人教版四年级下册期中测试卷及答案
一、用“√”选出加点字正确的读音。
盔甲（kuīkūi）弥漫（mí
í）忽略（luèlüè）
荧光（yí
yí
g）迷惑（hòhuò）挣扎（zházā）
二、读拼音，写词语。
lí
gda
g
zhà
gài
xīshē
g
xíguà

（
）
（
）
（
）（
）
zuìè
cháoxiào
gò
gxiá

bǔzhuō
（
）
（
）
（
）（
）
三、比一比，再组词。
捎（
）
征（
）
枪（
）
哨（
）
证（
）
抢（
）
拨（
）
拦（
）
避（
）
拔（
）
栏（
）
僻（
）
四、把词语和对应的解释连在一起。
风声鹤唳
高度集中注意力。
怪石嶙峋
形容惊慌失措或自相惊扰。
聚精会神
比喻想法力气而完全不切实际。
异想天开
奇形怪状的石头重重叠叠的样子。
五、选词填空。
启示启发启迪启蒙
1父母是孩子的第一位（
）老师。
2老师精心设计问题，（
）我们积极思考。
3这些寓言故事（
）了学生的上进心。
4滴水能够穿石，那是在（
）我们坚持能够成功。
六、句子乐园。
1全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。（缩句）
2护林工人把杂草统统锄尽。（改为“被”字句）
3有圆圆的大头的鲸，常常轻而易举地超过海轮。（用加点词语造句）
七、根据课文内容判断对错。1夜莺和雨来都是都是抗日战争的小英雄。（）
f2《自然之道》告诉我们做任何事情都要遵循自然规律。（）3《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长安南的一封信。（）4设计师根据蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等飞行的情形，制造出具有优良性能的飞机。（）八、口语交际。
大自然真是我们的老师，给我们无数启示和帮助，但这也需要我们仔细观察才能发现。你观察过大自然吗？得到过什么启示？说一说。
九、阅读天地。
（一）课内阅读。
《一个中国孩子的呼声》（节选）
在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：
“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，
为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能
够听到脚步声的21世纪，为战争敲响警钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和
爱的人类家园！
1选文中的加点字是个多音字，用它另外一个读音可组词为
。
2文中画线句运用了
修辞手法，这样写的好处是
。
3说一说对选文最后一句话的理解。
（二）课外阅读。
掩耳盗铃
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，（
）留心看看大自然里的生物活动，
你（
）会发现，自然界是一r